Hola a todos/as,

Quiero compartir con vosotros/as la presentación que he elaborado sobre la detección de necesidades en el ámbito psicopedagógico de mi centro. Podéis verla en el siguiente enlace:

Presentación Canva PEC2

Además, me gustaría plantear una reflexión relacionada con nuestro futuro período de prácticas:

¿Qué tendría que cambiar para que la situación de las personas con las que intervenimos propiciase una mejora en su calidad de vida?

Desde mi punto de vista, uno de los principales retos es garantizar que los recursos y metodologías empleados en la intervención sean realmente accesibles y ajustados a las necesidades individuales. A menudo, las barreras estructurales o la falta de coordinación entre profesionales dificultan la efectividad de las acciones psicopedagógicas. Creo que una mayor personalización de las estrategias y un enfoque más interdisciplinar podrían marcar la diferencia.

¿Qué opináis vosotros? ¿Cuáles creéis que son los principales cambios necesarios para mejorar la calidad de vida de las personas con las que trabajamos?

¡Espero vuestras aportaciones!

Después de la emoción e incertidumbre del primer día, por fin he comenzado mis prácticas en el Centro de Día de APADIS en Villena. Quiero dedicar esta entrada a compartir cómo ha sido mi acogida en el centro y mis primeras impresiones sobre el entorno en el que desarrollaré esta experiencia tan enriquecedora.

Contextualización del centro

El Centro de Día de APADIS (Asociación para la Atención de Personas con Discapacidad Intelectual de Villena) es un espacio que ofrece atención especializada a personas con discapacidad intelectual. Su labor se centra en la promoción de la autonomía, el bienestar y la inclusión social de sus usuarios a través de programas de estimulación, formación y actividades adaptadas a sus necesidades. El equipo multidisciplinar del centro trabaja de manera coordinada para proporcionar apoyo integral, fomentando el desarrollo personal y social de cada individuo.

Primera toma de contacto y acogida

Desde el primer momento, el recibimiento por parte del equipo del centro ha sido muy cálido y acogedor. Me han presentado a los profesionales que trabajan en APADIS, explicándome sus funciones y la dinámica diaria del centro. Me ha sorprendido gratamente la cercanía y el compromiso de todo el equipo, quienes han mostrado una gran disposición a guiarme y ayudarme en este proceso de aprendizaje.

Uno de los aspectos que más me ha llamado la atención es la relación de confianza que existe entre los profesionales y los usuarios del centro. Se percibe un ambiente familiar en el que cada persona es valorada y respetada en su individualidad. Durante el primer día, tuve la oportunidad de conocer a algunos de los usuarios, quienes me recibieron con entusiasmo y curiosidad, lo que me hizo sentir bienvenida y motivada para comenzar a trabajar con ellos.

Esta primera toma de contacto ha reforzado mi entusiasmo por estas prácticas. Creo que el aprendizaje en un entorno como APADIS me permitirá desarrollar habilidades clave para mi futuro profesional, especialmente en el ámbito de la intervención psicopedagógica en personas con diversidad funcional. Estoy deseando seguir explorando las dinámicas del centro y contribuir en la medida de lo posible al bienestar de los usuarios.

En las próximas entradas, compartiré más sobre mis experiencias y aprendizajes en APADIS en relación con los retos propuestos en la asignatura.